福建宁德少先队工作学会编              2006年4月13日

[八荣八耻]

古田二小：体验"菇乡风情"践行"八荣八耻"
      "以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。"是胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观之一。为弘扬中华民族勤劳简朴的传统美德，3月31日古田县第二小学因地制宜，以古田"中国食用菌之乡"为依托，全体师生情绪高涨，冒着蒙蒙细雨，集中学校大操场，开展了"菇香飘溢醉山城"体验之旅道德实践系列活动，让学生在踏上菇香飘溢之旅、体验菇乡风情的同时，体验劳动的艰辛与快乐，从小树立正确的社会主义荣辱观。
        一、劳动最幸福--感受菇乡风情
这一部分内容主要组织学生以小组为单位，深入菇棚、厂房、食用菌市场等场所收集有关食用菌信息资料，制作成图片展、手抄报、资料报。指导食用菌研究小组成员当场进行食用菌标本制作。活动目的在于让学生在实践活动中感受菇乡风情，体验美好的生活靠劳动创造、劳动最幸福的真谛。孩子们在亲身体验中深切感受到了自己作为菇乡人的那份骄傲与自豪，激发了他们热爱家乡、建设家乡的思想感情。瞧，展版前人头攒动，宁德市团市委、市教育局的领导以及来自各县（市、区）的优秀辅导员、校长等正在驻足欣赏以"浓浓菇乡情"为主题的手抄报。一张张手抄报内容丰富、设计新颖、色彩明丽，令人叹为观止。《中国少年报》的记者当即要求带走几张，参加"八荣八耻"体验活动比赛。
        二、劳动最光荣--实践菇农生活
        主要聘请的有经验的技术员现场示范指导袋栽白木耳的制作过程以及注意事项，学生以小组合作的方式参与袋栽种植劳动。目的在于让学生亲身实践食用菌袋栽种植劳动，体验历史最悠久的白木耳袋栽经过。虽然下起了小雨，但操场上 "加油！" "加油！"喊叫声此起彼伏，一浪高过一浪。场地里，孩子们正热火朝天地进行袋栽白木耳劳动竞赛。孩子们在感受劳动乐趣的同时，也树立起以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的道德观念。学校还鼓励学生利用节假日积极参与家乡食用菌栽培，用自己的双手为建设"中国食用菌之都"贡献力量。
        三、劳动最快乐--体验菇香飘溢
        通过动手烹调、闻菇品香、巧嘴推销等实践活动，培养"劳动最快乐"的情感。同时让学生深入了解家乡食用菌的营养价值、医药价值，并把劳动教育和孩子们的个体经验相接近，融入到孩子们的个体生命成长中去，从自己做起，从身边做起、从小事做起、从现在做起，全身心地感受劳动带来的快乐。活动中，口齿伶俐的学生们热情洋溢，也想满足一下自己的购买欲望。有一位领导盛情难却，当即买下了好几袋银耳茶。学生们烹调的各种菇的美味，香味在校园飘溢，领导、辅导员们品尝后，竖起母指夸道："真了不起！比酒店老板煮的还香！"（古田二小  黄绍珠）

弘扬高谦精神 树立荣辱观念
        又是一年清明时，日暖风熏，翠柏凝香。4月5日上午，宁德师范附小、寿宁县实验小学、鳌阳小学、南阳中心小学、武曲中心小学、高谦小学及寿宁二中等学校的三百多名师生怀着无比崇敬的心情，齐聚宁德少先队张高谦精神体验营地，开展"纪念张高谦烈士牺牲四十五周年暨弘扬高谦精神树立荣辱观念"主题实践活动。
        在张高谦烈士陵园，少先队员高唱队歌，向烈士陵园敬献了花圈，一起缅怀英雄的光辉事迹，并庄严宣誓：学习高谦精神，争当"八荣"小主人。在结束了烈士陵园祭扫活动后，少先队员还参观了张高谦纪念室，边看边记，学习了解少年英雄张高谦的光辉成长历程。
       随后，宁德师范附小、寿宁县实验小学、鳌阳小学和武曲中心小学的学生还来到张高谦小学开展"集聚爱心之光，奉献和谐社会"烛光计划主题活动和手拉手活动，与张高谦小学的小伙伴结成对子，互换心愿卡，并给高谦小学的学生送上了精美的礼物，为他们献上了精彩的文艺表演。
       通过祭扫陵园、实地参观、结对共建、互帮互带，城乡儿童手拉手等实践活动，少先队员们更加深刻理会少年英雄张高谦"心中有集体，心中有他人"的高贵品质，即新时期"热爱祖国、自立自强、勤劳勇敢、奋发向上"的高谦精神内涵，并向全国少先队员发出"学习高谦精神，争当'八荣'小主人倡议。少先队员纷纷表示今后要从身边的小事做起，从自己做起，弘扬高谦精神，努力学习，争当"八荣"小主人。（张高谦小学  詹祥林）

宁德少先队精神张高谦纵队： "争当八荣小主人"的倡议书
全国少先队员们：
        红色少年张高谦，是宁德少先队的自豪，更是中国少先队的骄傲，他是我们一代又一代青少年学习的楷模。张高谦热爱集体、热爱劳动；热爱学习，刻苦勤奋；关心同学，乐于助人；爱憎分明，诚实勇敢；勤俭节约，吃苦耐劳。45年前，他为了保护集体的财产光荣牺牲了。为我们树立起了"人民利益高于一切"的宁德少先队张高谦精神。
       当前我国少先队组织正在响应胡锦涛爷爷的号召，开展"知荣明耻"的大讨论活动，英雄张高谦的成长过程正是"八荣"的真实写照。今天，我们张高谦纵队相聚在英雄的母校手拉手开展"学习张高谦精神，争当'八荣'小主人"活动，并向全国的少年儿童发出倡议。
         一、争当"热爱祖国的小主人"
         "以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻"。要爱自己的祖国、家乡，爱自己学校，集体；要会为家庭，学校，社区做力所能及的事，学会分担责任，学会献计献策！  
         二、争当"服务人民的小主人"
         "以服务人民为荣、以背离人民为耻"。爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学老师、街坊邻里……各行各业中辛勤地为祖国奉献的人，都是"人民"！我们要在学校里、家庭中、社区里、社会上，把温暖送给他们，做个心中有他人的小主人！
          三、争当"崇尚科学的小主人"
          "以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻"。认真对待学习，勇于探索科学；善于收集、了解、积累科学知识；愿意从事小发明、小制作；不参与迷信活动、不做愚昧无知的事。
        四、争当"辛勤劳动的小主人"
        "以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻"。不仅要做爱劳动、会劳动的好少年，还应该要尊重辛勤的劳动者、爱惜劳动成果！尊重老师，上课认真听讲；尊重农民伯伯，珍惜每一粒粮食；尊重工人叔叔，不铺张浪费。
        五、争当"团结互助的小主人"
        "以团结互助为荣、以损人利己为耻"。从小学会团结，学会合作。我们要做能主动向别人伸出热情之手、友爱之手、援助之手的小主人！
        六、争当"诚实守信的小主人"
         "以诚实守信为荣、以见利忘义为耻"。我们从小就要说老实话，办老实事，做一个诚实守信的老实人。我们要对老师、对父母说到做到，要对自己、对他人信守诺言。
        七、争当"遵纪守法的小主人" 
        "以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻"。学会用"纪律"和"法律"约束自我，做自律、遵纪守法的小标兵！
         八、争当"艰苦奋斗的小主人"
         "以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻"。我们应该从小养成勤俭节约的好习惯，在生活中不虚荣、不攀比、不浪费。
         希望广大青少年积极响应我们纵队发出的倡议，树立正确的"荣辱观"，用实际行动响应争当"八荣八耻"的小主人，让英雄的风采传遍祖国的大江南北。（宁师附小  卢秋颖）

蕉城区实验小学少先队员"荣辱观"大看台
       蕉城区实验小学号召全校少先队员开展"知荣辱、明是非"学习活动。队员们对"八荣八耻"进行了大讨论，明白了在日常学习和生活中，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。请听听五（2）、五（9）中队队员对"荣辱观"的看法吧：
    队员黄凯剑：升国旗时行队礼，尊敬国旗是荣，上学不戴红领巾是可耻的。
    队员曾佳铭：看见窗户脏了去擦，见到一片纸屑主动去捡着就是荣；而乱扔纸屑，在墙
壁上乱涂乱画就是耻。
    队员陈欣阳：拾金不昧是光荣的，在公共场所大声喧哗、乱吐口水是可耻的。
    队员张婷婷：同学之间友好相处是荣。
    队员许潇文：学习农民不怕苦不怕累的精神，不能因为别人的夸奖而飘飘然。
    队员孙晓涵：污蔑陷害同学是耻，破坏公物是耻。
    队员黄匡亮：节约用水用电是光荣的，
    队员陈治有：尊老爱幼是光荣的。
    队员孙翔宇：乱发钱是可耻的。
    队员黄颖：爱护校园中的花草树木是光荣的。
    队员阮琳杰：在公交车站文明等车，有秩序地上车，能礼让是光荣的。
    队员林晨：遵守交通规则是光荣的。乱穿马路、在路上玩耍、逗留是不对的。
    队员黄浩然还对大家的发言进行了总结，为同学们定了"六荣六耻"：以与同学和谐为荣，以打架骂人为耻；以热爱学习为荣，以讽刺他人为耻；以帮助同学为荣，以包庇同学为耻；以尊敬师长为荣，以欺负弱小为耻；以爱护公物为荣，以破坏环境为耻；以诚实守信为荣，以撒谎骗人为耻。
       通过讨论，队员们树立起了社会主义荣辱观，并决心以自己的实际行动去践行胡锦涛总书记的"八荣八耻"，做一个文明优秀的少先队员。（蕉城实小  谢秀玲）

周宁实小师生践行"八荣八耻"，为重伤女孩张兰珍捐款
       周宁礼门乡芹源村一村民家中遭遇不幸--两名儿童由于意外导致一死一重伤的消息传开后，这家的不幸遭遇深深打动了周宁实小师生。该校师生深表同情之余，纷纷伸出援助之手，共捐集善款1171.80元，并于3月17日送到张兰珍家人手中。许多同学纷纷拿出了自己的零花钱，或3元5元，或10元20元，其中二（2）班薛榕涛同学捐款100元，六（1）班孙嘉旻捐款35元。此次捐款活动充分体现了周宁实小师生关注社会，乐于助人，急他人之所急的高尚品质。我们相信，人与人之间的互相帮助，必将战胜人世间的各种不幸与苦难。周宁实小师生祝愿张兰珍早日康复，拥有美好幸福的生活。（周宁实小陈寿全）
周宁县咸村中心小学开展"八荣八耻，从我做起" 主题教育活动
       为认真学习胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观，加强和改进学校德育工作，咸村中心小学少先队大队于近日开展"八荣八耻，从我做起"主题教育活动。一是利用国旗下讲话、晨会、班队会等深入开展学习、宣传"八荣八耻"活动。二是张贴、学习、宣传《咸村中心小学"八荣八耻，从我做起"倡议书》和《"八荣八耻"歌》。各班将倡议书张贴在班级醒目位置，使每一位队员都能看到，掀起了学习热潮。三是普及全校学生唱两首"八荣八耻"歌。四是举办以"八荣八耻"为内容的优秀中队主题会活动。五是刊出一期以"八荣八耻"为主题的班刊、校刊。六是开展"八荣八耻，从我做起"征文评比活动。（咸村中心校   孙锦玲）

〔维权行动〕

福安附小：共同维权-为了我们的明天
      为进一步保护青少年合法权益，提高青少年消费维权意识，促进"平安校园"的建设。3月28日，福安市工商局、城北工商所和福安师范附小乘着315的维权春风联合举行了"12315维权岗"和 "红领巾维权队"成立启动仪式。其目的是通过和工商行政管理部门联手，共同打击校园周边的不法经营行为，提高同学们的消费维权意识，营造学校安全、稳定、健康的育人环境。
      城北工商所还与学校成立了共建领导小组，千余名小学生参与了此活动，并观看了《红盾打假图片展》。为了让同学们能进一步了解消费知识，城北工商所还自制了一套消费维权知识幻灯片：从消费者的权利、如何做一名聪明的消费者、介绍识别真假知识以及如何选择绿色食品等多个角度宣传消法和消费知识。
        4月7日，在福安市工商局城北工商所领导的带领下，福安师范附小"红领巾维权小队"首批12名"维权小卫士"首次持证上岗，宣传消费法规、参与整顿校园周边环境。在工商人员的指导下，"维权小卫士"们从小摊上拿起五花八门的商品有模有样儿地察看起来。尽管那些商品披着花花绿绿的外衣，还是逃不了维权小队的"法眼金睛"，他们仔细对照，发现外包装上没有厂名、厂址，没有生产日期、保质期，更没有批准文号，是不折不扣的三无产品。再寻找QS标志，真是不看不知道，一看吓一跳。那些产品有的标志不是蓝白相间的，而是红白相间的；有的则"多多益善"竟然印上了两三个；还有的索性来个"隐身"。看到这样的三无产品，工商人员当即就查封了这些小摊，责令维权小队的全体队员和旁边看热闹的同学们感到大快人心！通过这次活动，队员明白了三无产品的危害性，懂得了小商品，大隐患。作为维权小队的成员，他们决心挺身而出，积极宣传维权知识，用维权的利剑，去斩断那些伸向他们健康的黑手，通过小手拉大手，共同营造一个诚信、健康、文明的和谐社会！（福安附小  钟小明）

[缅怀先烈]

周宁县团县委组织缅怀革命先烈活动
        4月5日清明节，周宁县城关7所中小学1000多名学生代表来到革命烈士纪念碑开展缅怀革命先烈活动，激发学习热情。
      早晨，迎着春风，周宁县城关各中小学校的学生代表一拨又一拨怀着无比崇敬的心情，来到革命烈士纪念碑，缅怀革命先烈。在纪念碑前同学们手捧着菊花庄严肃穆地向革命先烈们默哀，并在纪念碑前认真聆听革命前辈讲述革命战争时期周宁游击健儿们可歌可泣的英勇事迹，革命烈士凌福顺视死如归、英勇就义的一幕多么悲壮，率领壮士跳崖献身的阮吴迎九壮士可与狼牙山五壮士相媲美，新四军副营长叶诚忠是沙家浜的英雄……同学们还用铿锵有力的诗朗诵表达了对革命先烈的深切缅怀，用响亮的誓言表达自己秉承先烈遗志，奋发向上的志向。（陈寿全报道）
福鼎市山前中心小学开展"踏寻先烈足迹"爱国主义教育活动
        "4·5"清明节是进行青少年爱国主义教育的好时机。4月4日，福鼎市山前中心小学组织全体师生在巍峨的福鼎革命英雄纪念碑下隆重举行"祭扫烈士陵园·踏寻先烈足迹"主题队会活动。
在震耳的鼓号声中，在铿锵的誓言呼号里，一千多名少先队员再次深刻地感悟到蕴含其中的伟大民族精神和爱国情感，纷纷表示要学习先烈，传递精神，并把这种精神具体转化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。（ 福鼎山前小学  黄红）

福安溪柄中心小学缅怀英烈展望未来
        清明节期间，溪柄中心小学充分利用"溪柄镇青少年爱国主义基地"纷纷组织学生开展"缅怀英烈，展望未来"的主题活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
        中心校、立峰小学组织学生到马厝村后山祭扫闽东苏维埃政府主席马立峰烈士陵园及纪念碑。楼下、斗面、茜洋、溪南、山下等校组织学生到柏柱洋竹柄村后山祭扫施霖、张宝田等先烈陵园，并献上少先队员亲手制作的花圈，在青山翠柏中进行革命传统教育。同时，瞻仰了闽东苏区"四大"旧址，参观了闽东红带会总部、民族英雄郑虎臣的故居、红领巾水库等。溪南小学还组织学生开展写活动感想文章比赛。（溪柄中心小学  雷锋飞）

[平安成长]

福鼎山前小学开展"安全伴我成长"教育活动
        今年3月27日是第11个"全国中小学生安全教育日"。当日，福鼎市山前中心小学围绕今年"珍爱生命，安全第一"主题，在创建"红领巾'平安山前'"建设"平安校园"活动基础上，开展"安全伴我成长"防火、防电、防盗、防暴、防毒、防溺水、防传染病、防交通事故等安全防范系列强化教育主题活动，引导队员们从小懂得自我保护，珍爱生命。
活动一：举行隆重的升旗仪式，进行题为《安全的承诺》国旗下讲话教育；
活动二：上午第三节开展全校性"珍爱生命，安全第一"主题班会活动；
活动三：下午二、三两节特聘治安副校长、山前派出所指导员张雅军同志作"校园治安综合治理"常识讲座，校外辅导员、交警纷关中队民警黄孝桥同志作"道路交通安全"常识讲座；
活动四：贯穿教育周"安全伴我成长"各中队主题队会活动。 （福鼎山前小学  黄红）

福安溪柄中心小学："珍爱生命，安全第一"主题系列活动
        人人重安全，时时讲安全。溪柄中心小学一贯重视对师生的安全教育，更是把学生的安全教育工作放到了工作首位。校园内的安全教育宣传画、广播室、手抄报、黑板报等都营造了一个良好的教育氛围，从而帮助学生树立安全意识，掌握必要的安全知识，提高了他们自我保护、自我防范的能力。
        3月27日是中小学生安全教育日，我校各班举行了"珍爱生命，安全第一"主题系列活动，集中学生观看有关安全影片，举行主题班会对学生进行安全教育。同学们围绕主题，进行了各具特色又实实在在的安全教育活动。在这些红红火火的主题系列活动中展示了自己的风采。同时，大家也正在用自己的行动证明这句话--小小人儿话安全，自救自护我能行！（溪柄中心校  雷锋飞）

周宁龙潭小学举行法制教育活动
        龙潭小学少先队大队以创建"平安校园、和谐校园"为契机，于3月22日下午举行"开展综合治理，创建平安校园"创安普法专题讲座，并续聘了县公安局治安大队副大队长张纪须和县交警大队狮城中队教导员张苏闽为校外辅导员，签订了单位共建协议书。
        两位辅导员用生动的语言、鲜活的案例作了《交通安全十知通》和《法律常识》讲座。综治副校长陈京木也在会上要求同学们从小养成遵纪守法的好习惯，争做好少年。狮城中心校政教处黄庄华在会上充分肯定了该校近年来德育工作的成绩，尤其是少先队工作得到县市领导的好评，获得市级"红旗大队"称号。最后，为全体学生发放了校本教材《生存与环境》（安全篇），把安全和法制教育深入、持久的开展下去。  （龙潭小学 郑翠平 陈康新）

[班队文化]

周宁县狮城中心小学开展班级文化建设评比
       为了进一步活跃校园文化，推动教室文化建设朝着净化、美化、规范化的方向发展，突显少先队文化，让每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围，创建更加优美的育人环境，狮城中心小学开展教室环境布置评比活动。各班围绕"教育性、阶段性、新颖性、艺术性、科学性"进行合理美化教室。"班主任心语"、"心情树"、"留下成功的脚印"、"成长展示台"……给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展给学校带来了一道亮丽的风景线，培养了学生的创新思维和动手能力，同时创设了师生交流的平台。  （周宁狮城中心小学  黄庄华）
柘荣城关小学开展廉政文化进校园"六个一" 活动
        为了 培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，使廉洁的良好道德意识根植学生心田，柘荣县城关小学组织开展了廉政文化进校园"六个一"活动。
1、学唱一首廉政歌曲。每班自选或自编一则廉政童谣，请音乐老师谱曲后传唱。并拟在六一节时举行拉歌赛。
2、背诵一首廉政诗词。每一位学生能背诵一首廉政为主题的诗词，学校举办一次廉政诗词朗诵比赛。
3、绘一幅廉政漫画。组织各班学生观看由宁德市纪律检查委员会及柘荣县纪律检查委员会共同编写的反腐倡廉漫画选集，在观察生活的基础上创作漫画，并开展优秀漫画评选活动。
4、办一期廉政板报。各班自行收集资料办板报，学校组织大队辅导员进行评估，对板报内容丰富，版面设计美观的板报进行表彰，并组织全体师生参观。
5、开展一次廉政主题班（队）会。采取报告会、演讲赛、故事会、游戏活动、专题讨论、文艺表演等灵活的活动方式，强化主题教育。
6、撰写一篇廉政作文。通过语文教学，由语文老师引导学生在阅读中领会、在生活中体味，并将所思、所感形成文字。
这些贴近学生、贴近生活，体现知识性、趣味性、教育性的活动，把廉政文化和学科教学、素质教育、校园文化活动有机结合起来，更容易为少年儿童所接受，在轻松愉悦的氛围中接受廉洁教育。（柘荣城小  阮娅平）

咸村中心小学开展少先队员"手拉手"体验活动
        按照团县委关于开展"烛光计划"的统一部署，咸村中心小学积极开展少先队员"手拉手"体验活动，与梅山小学结成友好学校，积极开展各项活动：1、在红领巾广播站中进行宣传，号召全体同学都参与到手拉手活动中。2、手拉手对象结对子。双方学生见面，交换礼物，参观学校、教室。引导他们主动以"六个一"（写一封手拉手交友信，捐赠一条红领巾，教唱一首儿童歌曲，赠送一张祝福卡，寄赠一本好书，节约一元钱）为基本内容开展手拉手活动，让少年儿童在活动中互帮互助互学，相互激励，更加勤奋地学习，快乐的生活。3、和手拉手对象一起交流、游戏。4、体验手拉手对象一天的学习、生活。（和手拉手朋友生活的一天）。5、参与活动学生在班上、红领巾广播站中谈参与手拉手活动的感受。6、六一前夕，将手拉手对象接到咸村中心小学生活一天。 （咸村中心小学 孙锦玲）
 

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校对：  胡竹梅  卢秋颖   余晓情    印发：200份