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【县市活动】畲都红领巾（第九期）
作者：阮光清
来源：
发布日期：2006-07-22 20:57:47 阅读：1440次
发布日期：2006-07-22 20:57:47 阅读：1440次
（第九期）
金涵中心小学少先队大队部 2006年6月30日
[六一专辑]
快乐游园，畲都创建快乐中队
今年六一节，畲都少先队认真贯彻胡总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话精神，结合“魅力少先队”评选，开展了以“快乐”为主题的游园活动，受到全体少先队员的热烈欢迎。
本次游园活动，以各中队为组织单位，目标锁定“快乐”，形式要求“自由”，充分施展少先队的“魅力”，各中队队员“自己动手，快乐你我”。他们剪窗花，花随剪落，剪欢歌花含笑；他们扎彩带，带舞高空，龙鳞映彩金球摇曳。扮黑板，铺满墙喜庆，排桌椅，摆四方祥瑞……纵然窗外夏雨来势凶猛，不减我稚童满脸兴奋无限快乐！
游园活动持续约二个小时，钓鱼、走独木桥、点鼻子、击鼓传花……传统节目依然大受欢迎。
近年来，每逢重要节日如元旦、国庆等，我校少先队组织均能发挥先锋作用，在文艺骨干的带动下，队员自主布置活动场所，自编自导自演文艺节目，在平凡朴实的活动中寻找快乐！不但陶情冶性，增长才干，活跃班风，更为我校“快乐中队”、“魅力中队”增添了有力的注解。
蕉城政协六一慰问上兰学校
五月三十一日九时许，蕉城区政协企业界委员一行约三十人莅临上兰校开展六一慰问活动。委员们为全校每位学生赠送了书包、文具等学习用品，参观了学校，了解了学校的发民概况。中心小学翁校长向委员们表达了诚挚的谢意。
我校表彰先进班集体和先进学生
六一期间,我校表彰了一批先进典型,获得区级文明班级的是中心校五(5)班班主任贵妃老师.中心校四(3)班等11个班集体获乡级先进班集体光荣称号.此外,我校表彰了市级三好生王卉等77名优秀学生.
[博爱之光]
畲都少先队员向受灾学校捐款
6月12日，金涵中心小学向受灾学校捐款仪式隆重举行。中心小学翁义源校长带领全体行政人员率先走上捐款台，郑重地把捐款投入箱中，紧接着，身着民族服装的畲族队员们依次走上台去，把自己的零花钱投入箱中。在他们的带动下，全学区掀起了捐款热潮，累计捐款2387.5元，其中中心校二年级学生游文杰个人捐款100元，受到好评。宁德电视台，蕉城在线、宁德晚报等媒体对此做了宣传报道。正如五年4班畲族学生雷清清在电视新闻中所讲的话一样：“平时都是汉族小朋友帮助我们，今天，他们遇到困难了，我们畲族小朋友理应帮助他们，为他们做一些力所能及的事。”同是蕉城人，畲汉情谊深！6.6蕉城洪水无情,畲都队员爱心无价.
[八荣八耻]
以论坛为阵地，开展“荣辱观”教育活动
金涵中心小学是蕉城区唯一一所农村公民思想道德建设试点校。在一年多的试点工作中，我校依托“未成年人思想道德建设论坛”开展了一系列活动，形成了较为成熟的论坛特色。在“八荣八耻”教育中，我校率先在蕉城区小学中推行“八荣八耻”论坛活动，以“道德论坛”为阵地，以“荣辱观教育”为主要内容，以“班级特点”为特色，以“消除误区”为目标，取得了良好的效果。
首先，建立有形的论坛阵地，主要是在显眼位置安装了高规格的“八荣八耻”宣传橱窗，配备了“八荣八耻”专用论坛台和大型论坛标志（班级用小标志）。每次活动都打出了大幅横幅标语，各班统一在黑板报的右边四分之一的位置开辟班级论坛阵地，建设校园广播网，加强空中宣传优势……从基本物质配备入手，为论坛提供“先进武器”。
其次，以活动为载体，让学生在活动中接受教育，是我们的一大目标。学校结合“八荣八耻”内容设计出“八个一”活动方案：每个教室、办公室贴一张“八荣八耻”座右铭；各年级举办一次以“八荣八耻”内容的演讲比赛或征文比赛；每班举办一次“八荣八耻”专题班队会活动；办一期板报或专栏；编写或学唱一首新歌曲；每个学生写一篇“八荣八耻”演讲稿或征文稿（论坛稿）；自编或收集一句名言警句或道德格言；学校《畲都红领巾》校刊出一期以“八荣八耻”为内容的专辑。
第三，全体师生围绕“八荣八耻”社会主义荣辱观开展了热烈的讨论。通过讨论，师生一致认为，“知荣晓耻”就应该从身边的小事做起，争做一个文明、守纪、团结向上的优秀学生：做到热爱国旗、国徽，勇于维护祖国尊严，不做有损祖国形象的事；拥有一颗感恩的心，学会感激；帮助别人，快乐自己；勤俭节约，不浪费一滴水、一张纸、一度电；刻苦学习，掌握本领，做一个合格的小公民；热爱集体，增强责任感；为别人的进步而快乐；诚实守信，答应别人的事情努力做到；珍惜时间，让自己的每一天都过得充实快乐；相信科学，反对迷信，用自己的勤奋努力获得明天的灿烂。
第四，校园唱响“八荣八耻”新童谣：“你拍一，我拍一，八荣八耻明晰；你拍二，我拍二，为了祖国要努力……你拍十，我拍十，争做文明小卫士！”此外，“八荣八耻七字童谣”也传遍了校园。每个队员人手一份童谣，利用课间时间进行诵读、传唱，并配以各种形式的游戏，如五人“勾脚转圈”、双人“拍手对唱”等。大队部不失时机在４月中旬组织大队委深入各中队进行全面抽查。从“熟练程度”、“感情韵律”、“理解程度”等三个方面进行评价。校园劲吹“绿色”风，有力地批驳了社会上的“灰色”顺口溜，带给校园健康、文明的“荣辱观”。我校所辖亭坪小学充分挖掘畲族文化，利用畲歌畲语传唱童谣，别具风味，吸引了学生极大的热情，收到了特别好的效果。
第五，开展“践行荣辱观，树立新风尚”主题教育活动，把“八荣八耻”引入教材、引入课堂，细化到学生日常学习生活之中，帮助同学们培养和树立社会主义荣辱观。开设“红领巾与光荣同行”广播特别节目，充分发挥我校大金溪广播电台的优势，通过对本校优秀学生的采访报道，挖掘学生身边的“知荣晓耻”先进典型事例，教育广大学生。
第六，开展“知荣、知耻、知心”系列讲座，我校充分利用国旗下的主题教育活动时间，连续八周对学生进行系列讲座。如“祖国就在你的心里”、“人民的利益高于一切”、“科学改变了生活”……通过完整的“八荣八耻”讲座，使全体师生对“八荣八耻”的内涵有了更深刻的认识。
第七，开展专题论坛活动。从四月下旬开始，我校“八荣八耻”论坛活动又掀高潮。本次全校性的论坛活动分两个阶段进行。４月下旬全校各中队开展中队论坛，５月中旬集中开展大队论坛。在中队论坛上，全校各中队统一利用本班黑板报右一角（约四分之一）作为本中队的论坛阵地，各论坛阵地统一格式，分别有“期数”、“本期坛主”、“副坛主”、“坛主观点”、“坛民跟贴”等栏目。学校统一购买专用方格纸和双面胶供队员书写论坛文章和张贴文章。本次活动以“思想论坛”为形式，以“八荣八耻”为主要内容，以“中队特点”为特色，以“消除误区”为目标，以“学科渗透”为方法，以班队活动、晨会活动为载体，融知识性、趣味性、教育性为一体，与学科教学密切渗透，高频率刷新，精心选编论坛小文章，并将演讲稿进行精美汇编，充实资料，大大提升了我校做为蕉城区公民思想道德试点校的水平。
此外，我们还积极配合市、区关工委“荣辱观”教育的巡回报告会，组织全体师生认真学习听取报告精神，组织师生写心得体会文章，加深认识，提高思想境界。
总之，我校以论坛为主要的活动载体，为“八荣八耻”教育搭建了很好的平台，使“社会主义荣辱观”教育活动有了扎实的阵地基础，取得了一定的成效，涌现了像五（５）中队、六（４）中队、四（３）中队、三（２）中队等先进集体和王卉、钟婷、周章健、肖忠镜等优秀学生，我校所辖的亭坪小学还被市里确定为市级“八荣八耻”教育试点校。今后我们将继续努力，把深入贯彻总书记的“八荣八耻”精神作为一项长远工作来抓紧抓好，为未成年人思想道德建设作出应有的贡献。
[幼儿风彩]
中心园“剪纸大比拼”
5月24日,中心园小朋友个个精神抖擞,在快乐的气氛中拉开了”剪纸大比拼”的序幕.在各班教室里,小朋友聚精会神地操作着手中的小剪刀,就象一个个神奇的魔术棒，不一会儿，一张张五颜六色的蜡光纸都变成了一张张精美的图案，“剪纸大比拼”艺术活动培养了幼儿的艺术兴趣，让他们充分感受美，表现了美和创造了美，发展了他们的艺术潜能。
[6.28专线]
情系宝岛台湾，祝福良港三都
6.28宁德投洽会前，我校响应团市委的号召，积极发动队员征集心语心愿和制作心愿卡各50份，用于布置场馆，迎接本届投洽会的台湾来宾。我校的心愿由五、四、三年段的队员书写收集，心愿卡由六年段毕业生制作，石妹珍老师做专题指导。心语心愿突出“亲情”、“友谊”、“交流”、“民族团结”等几个主题，较好地显示了畲都少先队的精神风貌，得到了与会台胞的热烈欢迎。
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