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【学会信息】关于进一步加强福建省少先队辅导员培训工作的通知
作者：阮光清
来源：
发布日期：2007-04-12 20:28:37 阅读：1257次
发布日期：2007-04-12 20:28:37 阅读：1257次
共青团福建省委
福建省教育厅
福建省少工委
团闽委联[2007]10号
关于进一步加强福建省少先队辅导员培训工作的通知
各市、县、区团委、教育局、少工委，福州实验小学、福建师大附小少先队大队：
为深入贯彻全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，推动《少先队辅导员工作纲要（试行）》在我省的全面实施，在我省多年开展辅导员培训工作所取得的经验基础上，结合我省少先队工作实际，团省委、省教育厅、省少工委对我省的少先队辅导员培训工作进一步提出如下意见。
一、对少先队辅导员实施上岗前培训，是少先队辅导员做好少先队工作的必要途径，是少先队辅导员更好地承担起教育引导少年儿童健康成长，培养社会主义事业合格建设者和接班人的客观需要。
二、充分利用网络培训、送课下乡和乡镇中心小学、学校校本培训等形式，在2008年底前，对全省所有在职少先队辅导员完成全面培训。之后，要求所有新任少先队辅导员必须经过辅导员培训并取得证书后才能上岗。
三、各级教育行政部门要积极支持开展辅导员培训，学校要积极为少先队辅导员参加培训创造条件，把班主任培训和少先队辅导员培训工作有机结合起来，统筹安排。
四、各市、县、区少工委应按照《福建省少先队辅导员培训工作实施方案》（全文另发）要求，制定详尽的本地少先队辅导员培训工作实施方案，并组织开展本地少先队辅导员的培训工作，各地不得向参加培训的教师收费。
附件：1、福建省少先队辅导员培训工作实施方案
2、福建省少先队辅导员培训计划推进表
共青团福建省委 福建省教育厅
福建省少工委
二ОО七年三月九日
主题词：少先队 辅导员 培训 通知
共青团福建省委办公室 2007年3月9日印 （共印120份）
附件1：
福建省少先队辅导员培训工作实施方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻团十五大精神，落实《共青团中央、教育部关于进一步加强少先队工作的意见》、《共青团中央关于加强全团带队的意见》和《团省委、省教育厅、省少工委关于进一步加强福建省少先队辅导员培训工作的通知》，引导辅导员进一步树立正确的儿童观、教育观和人才观，掌握少先队最新发展动态和前瞻的教育理念，提高思想素质和业务素质，增强终身学习的自觉性，不断适应少先队事业发展的需要，培养造就一支思想过硬、作风顽强、适应教育改革与发展的学习型辅导员队伍。
二、培训目标
1、2007年8月31日前，对全省在岗的中队以上少先队辅导员进行一次全面系统的培训，努力实现全省中队以上辅导员百分百接受培训的目标。
2、通过经常性培训，使新任辅导员掌握少先队工作的基本知识技能，切实做到培训后上岗。
三、培训职责
辅导员的培训实行分级负责、相互协作。
省级少工委主要负责制定辅导员中长期培训规划和年度培训计划，制作辅导员培训网站、编印培训教材、培训师资、组织专家送课下乡等；同时，负责市、县（市、区）总辅导员以及部分学校大队辅导员和骨干辅导员的培训。
设区市及县(市、区)少工委主要负责制定本地年度培训实施方案，组织开展各类专项培训和送课下乡；同时负责本级各类少先队辅导员的培训。
乡镇中心校主要负责组织本辖区新任辅导员上岗培训和更新知识培训；同时负责少先队大、中队辅导员和志愿辅导员的培训。
四、培训原则
1、全员原则。即全省担任中队以上少先队辅导员的老师上岗前均需接受培训。
2、全程原则。即接受培训是一项长期任务，每一位辅导员应主动通过各种方式接受培训。
3、分层原则。即培训工作要立足本地、本职、本岗，因材实施，满足不同层面辅导员的需要，克服随意性、盲目性。
4、实效原则。即要讲究实效，注重效果，努力做到“用什么，学什么；缺什么，补什么”，不可走过场，掺虚假。
五、培训内容
1、政治理论培训。引导少先队辅导员认真学习“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，加强社会主义荣辱观教育，掌握其精神实质，并将其转化为科学的世界观和方法论，全面提高思想政治素质。
2、少先队业务培训。引导少先队辅导员学好少先队基本知识：学习《中国少年先锋队队章》、少先队教育学、少年儿童运动史、少先队工作的方法等少先队基本知识，学习党的教育方针政策及国家有关教育法规，提高辅导员的专业水平。围绕少先队组织开展的重要工作、重大活动，学习和领会具体活动的原则、要求、工作部署、活动策划、组织与实施，提高辅导员从事少先队具体工作的实际操作能力。引导辅导员掌握少先队鼓号技能、演讲、写画、歌舞、制作、游戏等开展少先队工作的基本技能、技巧。
3、辅导员综合素质培训。引导学习与少年儿童有关的哲学、心理学、教育学、社会学、伦理学、管理学、美学等学科方面的知识，学习掌握计算机、外语等专业知识技能，进一步拓宽辅导员的知识面，夯实知识功底。
引导辅导员转变观念，学会以崭新的视觉看问题，培养创新思维新模式。要主动融入国家基础教育新一轮课程改革，运用课改的新观念开展队活动、做好队工作。同时，重视辅导员的情商提升，引导辅导员用阳光的心态去带动少年儿童的潜能开发，真正成为少年儿童人生追求的引领者。
六、培训模式
1、网络培训。这是充分利用现代教育技术手段、现代远程教育资源的一种十分便捷的培训方式。由省领导小组组织专家开发制作培训资料（课件、视频、文字材料）在福建省少先队辅导员（名称暂定）网站上公布，基层辅导员从网络上下载学习资料，参加学习培训。培训结束后，在网络上进行结业测试，网络将进行自动评分。对通过网络考试的辅导员，将颁发具有唯一编号的结业证书。对于一些地处边远地区、不具备上网条件的辅导员，以乡镇中心校或县一级少工委为单位，集中组织参加网络培训和考试。
2、集中办班。省少工委将每年举办1-2期师资班和骨干辅导员培训班，1-2期的高级专题研修班，为基层培训师资力量，同时对骨干辅导员进行提高培训。设区市和县级少工委也要每年相应举办1-2期的培训班，对本辖区内的辅导员进行培训。
3、送课下乡。作为网络化和集中办班培训的一种补充方式。省少学会将每年不定期组织省少先队工作专家深入有关市、县开展送课下乡活动，培训骨干辅导员。各地每年也要定期或不定期组织当地少先队工作专家深入偏远的山区、乡镇开展送课下乡等援助培训活动，帮助老区、边区、少数民族区、贫困区培训骨干辅导员。
4、协约互助。鼓励条件好的城区学校与乡村学校少先队辅导员订立协约建立教育伙伴关系，通过网上对话、调研观摩、讲解讨论、实践回馈、书信往来、案例分析、互观互检等多种形式，扩大培训模式，形成一种优质资源的“辐射圈”，增强培训实效。
七、培训流程
1、规划。要把辅导员培训学习列入少先队工作发展的整体规划，重点工作，并制定详细培训方案。
2、建档。要把中队以上辅导员的基本情况（姓名、性别、出生年月、学历、所在学校、身份证、联系电话）汇总上报纳入福建省辅导员人才信息库。
3、办班。把握实际需要，开办不同类型的辅导员培训班，并按应做好聘请专家、选择教材、安排课程、设计问卷、组织培训工作。
4、督导。要及时反馈培训工作进展情况，主动接受上级对培训工作的督查指导，充分挖掘培训资源，解决实际问题，改进培训工作。
5、考评。要根据培训计划、要求，实施多元化考评，可通过组织学员网上或书面问卷答题实际操作、电话询访等方法进行检测评价，也可组织专家深入现场考察考核验收，保证培训质量。
6、颁证。经培训考评审核后，可发给相应一级的岗位培训证书，以县区为单位可向省申报并经考核验收后，可颁发全省统一编码的结业证书。
7、跟踪。对有前途的辅导员人才进行全程跟踪培养，并颁发相应的培训证书或奖章。
8、效用。经福建省少先队辅导员培训工作领导小组审定的证书、奖章，直接与少先队各类先进挂钩，作为各级少先队奖先评优的必备条件之一。
八、培训机制
1、综合培训上岗制度。各级少先队组织要完善三级培训机制，逐步实现少先队辅导员培训后上岗，省少工委将进一步加强中队以上少先队辅导员的综合培训和资格认证工作。
2、定期轮训制度。在岗的大中队辅导员、总辅导员、少先队工作干部每年必须根据需要参加所在市、县（区）少工委组织的轮训或省少工委组织的轮训，培训成绩作为岗位职务续聘条件。
3、新上岗辅导员培训制度。在培训工作中，应加大新上岗辅导员的培训力度，本着“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对新任辅导员或拟任辅导员要进行任职资格培训；新任辅导员、少先队工作干部参加上岗培训的时间一般不少于3天、5天，且应取得相应的“任职资格证书”。
九、有关要求
1、要壮大师资。各地要组建一支有实力能胜任、有热情肯奉献的师资队伍。要广泛吸纳高等院校各类学科的一流专家和社会各界知名人士加盟，并为辅导员培训授课。要以“培养、引进、多元”的师资结构模式，加大师资建设力度。
2、要开辟基地。各地中小学校、团校、教师进修学校、青少年宫、少年宫是少先队辅导员的主要培训基地，各地青少年活动中心、少年军校、劳动实践基地、红领巾体验营地、雏鹰争章基地、高等院校、图书馆、科技馆、博物馆、纪念馆等也是整合培训资源的有益场所。各级少先队组织可以命名一批培训基地、统一标识、规范挂牌，充分发挥培训基地优势力量，利用多种形式、多种资源、开展多层次的培训。
3、要开发教材。各地可使用全国性的培训教材，也可因地制宜采用具有地方特色的培训教材。教材要努力体现科学性、系统性和针对性。《中国少年先锋队章程》、《少先队辅导员工作纲要（试行）》是轮训必读教材。
4、要建档立案。要建立培训工作档案，做好辅导员人才信息数据库，重视收存有关培训文件、简报、资料、计划、总结、活动、照片、光盘等原始记录，规范培训编码颁证、奖励等一系列归档工作，保证培训工作持续发展。
5、要奖先评优。要规范培训工作检查督导评估制度，建立完善的培训工作考评标准：有系统的领导小组、有详实的培训规划，有完备的培训档案、有优良的师资队伍、有稳定的经费来源、有巩固的培训基地、有畅通的培训网络、有特色的培训活动、有长效的培训制度等。表彰在培训工作中作出突出贡献的先进集体和个人，树立典型，推广经验，促进培训工作步入良性循环的轨道。
附件2：
福建省少先队辅导员培训计划推进表（讨论稿）
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时 间
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计划任务（进度）
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计划实施
部 门
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责任人
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备 注
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年度
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月份
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07年
08年
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3月
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1、与省教育厅联合发文
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少年部
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舒琳、林山
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2、拟定培训推进计划
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邱孝感、林山
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4月
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1、出台实施细则
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邱孝感
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2、推荐、组成省少先队辅导员专家队伍并完成动员培训
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5月
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组织发动基层辅导员参加网络培训
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少年部
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林 山
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6月
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1、省少工委组织专家赴武平县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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少年部
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邱孝感、林 山
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为期3天
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2、省少工委组织专家赴上杭县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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为期3天
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7月
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1、省少工委组织专家赴清流县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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少年部
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邱孝感、林 山
|
为期3天
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|
|
2、省少工委组织专家赴宁化县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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为期3天
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8月
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1、省少工委组织专家赴福鼎市举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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少年部
|
邱孝感、林 山
|
为期3天
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2、省少工委组织专家赴古田县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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为期3天
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9月
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举办希望小学校长培训班
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希望办、少年部
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郑小芳、林 山
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10月
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举办省少先队辅导员师资培训班，培训100名少先队辅导员骨干
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少年部
|
邱孝感
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为期5天
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11月
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1、省少工委组织专家赴浦城县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
|
少年部
|
邱孝感、林 山
|
为期3天
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|
2、省少工委组织专家赴顺昌县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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为期3天
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年内
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1、网络培训率达50%以上
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各级少工委
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2、地市各举办一期以上少先队辅导员骨干培训班
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各地少工委
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团委分管书记
|
培训50人以上
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3、县区各举办一期以上少先队辅导员骨干培训班
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县区少工委
|
团委分管书记
|
培训50人以上
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3月
|
网络培训率达70%以上
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各级少工委
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4月
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省少工委组织专家赴仙游县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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少年部
|
邱孝感、林 山
|
为期3天
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|
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5月
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省少工委组织专家赴华安县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
|
少年部
|
邱孝感、林 山
|
为期3天
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6月
|
网络培训率达80%以上
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各级少工委
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7月
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省少工委组织专家赴永春县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
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少年部
|
邱孝感
|
为期3天
|
|
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8月
|
举办希望小学校长培训班
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希望办、少年部
|
郑小芳、林 山
|
为期3天
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|
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9月
|
省少工委组织专家赴厦门市同安区举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
|
少年部
|
邱孝感、林 山
|
为期3天
|
|
|
10月
|
省少工委组织专家赴平潭县举办一期少先队辅导员培训班，培训一批农村少先队辅导员
|
少年部
|
邱孝感、林 山
|
为期3天
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11月
|
举办省少先队辅导员高层研讨班
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少年部
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邱孝感、林 山
|
为期5天
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12月
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总结表彰
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少年部
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舒 琳
|
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年内
|
1、网络培训率达95%以上
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各级少工委
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|
|
2、地市各举办二期以上少先队辅导员骨干培训班
|
各地少工委
|
团委分管书记
|
培训100人以上
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|
3、县区各举办一期以上少先队辅导员骨干培训班
|
县区少工委
|
团委分管书记
|
培训50人以上
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