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【县市活动】福安逸夫:小手拉大手 平安伴我行
作者：阮光清
来源：
发布日期：2007-12-07 00:33:02 阅读：2021次
发布日期：2007-12-07 00:33:02 阅读：2021次
——创建“中国少年儿童平安行动”示范校
做为“福建省文明示范校”，首批跨入宁德市“素质教育先进学校”行列的一所新兴崛起的公办重点小学。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，我校将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在上级教育行政部门关于“中国少年儿童平安行动”创建工作精神的指导下，与市交警中队开展“共建”活动，通过家长学校、少先队组织开展“小手拉大手，平安幸福伴我行”系列活动。
一、创建平安校园，优化育人环境
领导重视，狠抓活动落实，学校成立了“安全教育日”活动领导小组，校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、红色平安行动，确保少年儿童人生追求的红色航向。
平安行动 是对学生进行道德品质和行为习惯的养成教育，活动内容以重大型节日、纪念日开展系列活动，有爱国主义教育，如：红军长征胜利70周年之际，以“走近一代伟人毛泽东”系列活动，引导孩子与家长通过调查，走访老红军，亲人收集有关历史资料，举办毛泽东诗词朗诵会，开展大型展览，共展出历史图片500多张，毛泽东纪念章600多个，珍贵纪念邮票、塑像、语录等等，活动受到市级领导以及社会各界人士的肯定，相继在《福建日报》、《闽东日报》、《福安新闻》进行报道。
学习礼仪规范，争做文明少年；今年3月开展学习新时代、新少年----珍爱生命 自护自救知识竞赛系列活动，通过学一学、议一议、辨一辨、演一演等环节到开展“公交车上你让座了吗”实践体验活动，从知一行、知行统一，效果产生积极的反应。《福建日报》第一版还专题介绍系列活动，活动设计也因此荣获宁德市少先队活动设计一等奖，涌现出“省五小标兵”、“中国平安好少年”优秀少先队员。
弘扬少先队精神，推进思想道德建设；在我校苏校长的亲自主持下申请立项《中国少年信息研究基地》塑造爱心、助心工程，近几年，爱心工程主要通过组织队员，陆续与坂中岭头小学、溪尾中心小学、溪潭上洋小学、城阳乡茶洋小学、溪柄斗面村小学、甘棠奎住小学等，开展交一个朋友，体验一份生活，献一份爱心活动。孩子们在学校的围墙外展翅飞翔，他们不仅开阔视野，而且增长才能又培植了爱心。 关爱少年儿童平安，不仅关爱儿童的身体健康，而且还要关心他们的心理健康。助心工程主要是通过开设校园网“心灵驿站”、开辟校园“快乐俱乐部”，开通“心灵之窗”电视栏目，开展“心愿栏”等多渠道活动为离变异家庭提供倾诉最真切的感受，满足特殊孩子成长的需要，这项活动在北京举行全国团中央解决儿童成长问题研讨会时苏校长作“爱心、助心”工程实践典型材料发言，受到与会领导专家的肯定，同时被团中央授予“中国少年信息研究基地骨干学校”称号。
三、小手拉大手，构筑少年儿童遵纪守法的金色盾牌
（一）小手拉大手，文明除陋习”
我们开展“小学生十个好习惯”培养与“知荣辱，树新风”践行，在于立足课堂引领，源于生活实践，得于情感体悟。其中有“小手拉大手，文明除陋习”实践体验；“知荣辱，树新风，学模范，见行动”公民道德宣传教育活动；“小手拉大手，书香一同留”为主题的“求知践行做人”的读书教育等形式多样的活动，通过活动，学生们将文明行为习惯带到家里，督促家长养成文明习惯。
活动初显成效，其中“小手拉大手，书香一同留”为主题的“求知践行做人”的读书活动。在以“八荣八耻”教育为主题的220多首新童谣创作评选中，郑智明、陈晓敏等40多位同学请父母一起参与新童谣的创作荣获省、市《新童谣创作》一、二、三等奖。笔者随机抽取二至六年级131名学生及其家长，采用问卷访谈调查的方法进行调查，结果显示，比2003年12月的小学生课外阅读现状的调查结果明显改观、好转。1、家庭存书量：截止2007年10月18日，受调查学生其中112人，存书总计13156册，平均每个家庭存书117.46册；而2003年12月四年级180名学生家庭中存书100册以上的只占3%，50册以上的占18%。2、家庭学习氛围：现在受孩子的影响，43.51%的父母能够经常跟子女一样读书看报；31.3%的父母能够经常利用节假日等业余时间跟孩子一起上书店购书，还有64.89%的父母能够在特殊的日子（如孩子生日）里，以书祝贺、赠送。而过去，27%的家长认为读课外书会耽误孩子的成绩，53%的家长从来不给孩子买课外读物，家长自己从不读书看报的超过60%。
学校读书教育活动成果更令人可喜：连续8年（第7—14届）荣获全国、全省、宁德市、福安市“全国青少年爱国主义读书教育活动”优秀组织奖和组织特等奖；刘磊、李雯雯、雷宏宇等同学连续4年分别获福安市、宁德市、全省读书讲故事比赛一、二等奖，雷宏宇同学还代表福建省参加全国读书讲故事现场大赛荣获（小学组）第一名；先后有2师2生晋京领奖，在人民大会堂受到党和国家领导人的亲切接见。
（二）、小手拉大手，推动大环保
我校在开展“知荣辱，讲文明，树新风，见行动”中，由此深入地引导学生每周劝导一个人加入“珍惜资源、保护环境”行列，学生回家向家长、亲友、邻里宣传环保知识，在校内外形成了一个“小手拉大手，推进大环保”的滚动教育、扩大覆盖面的良好局面。
学校倡议“环保节约伴我行”（给学生及其家长印发倡议书）以来，各班学生“变废为宝”的积累资金（第3季度）为220.20元。而原来学校每天垃圾要早、晚运一大车，现在两三天还不满一车，而且少先队大队部掌握动态，及时反馈、公布各班运作情况。
孩子们以节能环保实际行为不断影响着身边的亲友们，而且作用越来越明显。在二至六年级学生中随机抽样调查123人的结果显示：1、家庭节能，家庭有二次用水的占47.97%，有50.41%的节约用纸已成习惯；有71.54的家庭成员从无随地吐痰、乱扔乱倒垃圾等现象。有69.11%的垃圾有分类；有95.12%的能认真做到“门前三包”。这种喜人景况前所未有，更得益于福安市委、市政府提出“城市治安环境综合整治‘百日会战’”领导真重视、政府真投入、部门真配合、群众真行动的良好社会态势的牵引。
我们每年还坚持让学生与其家长开展作一次母亲河——富春溪生态环境调查，提一条改善母亲河生态状况建议、做一件美化母亲河好事（如为坂中森林捡垃圾，在天马山上种下一棵树……）、组织一次保护母亲河主题家庭会、写一篇保护母亲河生态环境小论文、主持举办一次“手拉手捡回一个希望，还母亲河一片绿色”的社区诗文朗诵会的“六个一”活动。
（三）、小手拉大手，开辟少年儿童自我保护的绿色通道。
保障学生的交通安全仅靠大人跟随在身边是不够的、积极的办法是增强孩子们的交通安全意识，培养他们的自我保护能力。认识到这一点后，我校在校德育小组的领导下，以少先队活动为途径，积极开展各种形式的交通安全宣传与教育，使每一位学生都能了解交通法规，自觉遵守交通法规，增强我们通过家长学校、少先队组织开展“交通安全我你他，平安幸福靠大家”系列活动，让文明交通走进逸夫校园、走进逸小师生的家庭、走进社区。
1、“少年警校”为契机，开展安全教育
（1）、宣传展板、影像进校园。
为了以直观的形式向全体师生宣传交通安全的重要性，我们学校主动与交警部门联系，多年来与市交警中队开展“共建”活动，聘请交警肖建闽队长为校外辅导员，举办交通安全知识讲座，现场指导小交警学习交通指挥，强化班级学生路队和家长接送子女车辆及校园周边交通秩序督导工作，积极组织师生和家长分级部观看《全国道路交通事故典型案例警示录》的VCD。这一幅幅惨烈的交通事故画面，一件件真实的交通事故案例，令师生们受益匪浅，都表示为了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意识，并将教育自己的亲人，真正做到交通安全从身边做起。
（2）、交通安全小卫队”发挥榜样作用
自成立了第一支“交通安全小交警”以来，先后共有三百余名学生担任过“交通安全小交警”。以后将采取换届制，由大队部对小交警进行“交通安全”培训，并举行隆重的“交通安全小交警”成立仪式，由校长读任命书，小交警们进行了庄严的宣誓。这支特殊的队伍在学生中树立了很好的榜样作用，每当他们穿着小警服，心中充满了荣誉感，他们不仅每天上、放学在校门口认真执勤，维持交通秩序，协助老师护送低年级学生过马路，还担负起了给全校学生上“交通安全”课，协助区交巡警支队上街分发宣传单等等宣传任务。为了使每一位小交警都具有优良的素质，强烈的责任心，学校对优秀的“小交警”进行表彰，还请交巡警叔叔给他们进行专业培训，教他们交通指挥手势等。他们所表演的交通手势指挥操多次到社区、区展示。这支队伍无论在校内、校外都树立了良好的形象，给大家留下了深刻的印象，福安市电视台曾多次报道过我校的“交通安全小卫队”活动情况。
（3）、走向社会大舞台，扩大教育影响面。
我校多次与团市委、市交警中队、大队联合举行大型宣传教育活动，开展“小手拉大手，共筑平安道”系列活动。2007年10月16日，我校以庆祝党的“十七大”胜利召开和少先队建队58周年为契机，与共青团福安市委、福安市韩阳交警大队走上街头开展“交通安全，伴我成长”主题活动，与交警一起站岗值勤。少先队员头戴警帽，手持小黄旗在街头宣传交通安全知识，指挥行人穿越马路，文明纠正违规行为。炎炎烈日下，孩子们顾不得擦去脸上的汗水，认真履行自己小交警的职责，成为福安城区一道亮丽的风景。他们的文明行为获得了市民的一致赞许，过往行人纷纷表示：孩子们都做得这么好，我们一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新福安！这一活动受到市委、市政府领导和社会各界人士的高度赞誉，引起新闻媒体的极大关注。《闽东日报》、《福安新闻》先后进行了报道。
（4）、组织“交通安全”宣传，培养服务精神
在对学生进行安全教育的同时，他们也不忘“以我所能，为祖国、为家乡尽责任”。为此，如每年的交通安全宣传日。我校总是发挥“交通安全小交警”的优势，经常带领小交警、鼓号队上街协助区交巡警支队宣传交通法规，今年，我们带着“小交警”们精心策划出的“珍惜生命，保护生命，抑制事故”的宣传板报来到城北几个社区进行宣传，为了提高效果，小卫队还表演了交通指挥手势操。宣传的效果是双效的，在活动中，学生不仅为社会、为大众进行了服务，同时自己也在活动中受到了很好的教育。每年暑假，他们都会主动地到社区，在巡警的安排下，我们的小交警在上街执勤中，遇到了很多有趣的事。如，小交警纠正行人违章说：“叔叔、现在是红灯亮，行人禁止通行，谢谢合作。”弄得叔叔、阿姨们非常不好意思，立马改正。在笔者随机抽取二至六年级的123人中进行的《福安市逸夫小学学生家庭节能环保安全情况调查》结果显示——家庭成员自觉遵守交通规则（如走到十字路口做到不闯“红灯”或走斑马线等）：（1）已成习惯的109人，占88.62%；（2）偶尔做到的7人，占5.69%；（3）从无做到的7人，占5.69%。这充分体现了“小手拉大手，交通规则人人守”教育作用的社会效益。小交警在执勤中，不忘主动做好事，搀扶老爷爷、老奶奶过马路，提东西。给市民做出榜样，受到行人的“—致好评，成为街道上的—道亮丽的风景线。
（5）、联合模拟演习，增强防范能力。
学校每年以“安全教育日”为契机，组织师生和家长代表与市边防官兵、消防大队官兵联合举行军训和“亲子安全消防模拟演习”，“消防安全知识问卷”，“消防安全手抄报，书画比赛”等学生喜而乐见的活动。让孩子在消防官兵的指导下向家长示范如何正确使用液化汽和消防灭火自救自护的应急办法与技能。
我们就是这样沿着“以小见大重实践，身感心受求升华”的思路，开辟途径，拓展空间，轰轰烈烈而又扎扎实实地开展“小手拉大手，平安幸福伴我行 ”系列教育活动，在进一步深化“社会主义荣辱观”教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设中，起到了“一个学生影响一个家庭，一个家庭促进一个社区，一个社区推动整个社会”的教育作用。我们高兴地看到，以“八荣八耻”教育为核心内容的“三小”活动，极大地推动了我校德育创新等各项工作步上新台阶。学校面貌更是焕然一新，教育教学、精神文明建设硕果累累，得到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
仅从去年3月以来，学校就获得了中国关心下一代委员会、教育部、文化部、全国义演活动组织委员会、中国关心下一代健康体育基金会授予的“中国关心下一代身心健康工程全国义演活动——2006全国艺术人才选拔活动福建选区优秀组织奖”，“福建省文明学校”、“省小公民道德建设先进单位”、“省校务公开示范单位”，宁德市教育关工委、教育局授予的“先进集体”、“宁德市教工之家先进单位”、“宁德市先进基层党组织”、“阳光伙伴全国少年集体体育竞赛爱贝通福建省赛区宁德分赛区二等奖”，“全国雏鹰文明假日小队”、“省少先队红旗大队”、“省小公民道德建设先进单位”、“省陶研先进集体”，宁德市“少先队工作先进学校”、市“学法律讲道德先进集体”、“宣传思想工作先进集体”、“福安市学校体育先进工作单位”、“福安市中小学生运动会道德风尚奖”、“福安市首届中小学生艺术节优秀组织奖”、“福安市青少年科技教育工作先进集体”和首批“平安校园”、“青年文明号”等20多项集体荣誉称号。
通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“小手拉大手，学生促家长”，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境，为我们福安创建文明城市营造安全、有序的交通环境。
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