为进一步落实“自智数学”教学主张，促进青年教师成长，2021年12月29日，宁德师范学院附属小学数学组开展青年教师同课异构专题教研。本次活动共四位青年教师登台亮相，新校区龚张虹、余林艳两位教师执教《两位数乘两位数》，署前校区蔡智慧、周仙琴两位教师执教《认识射线、直线和角》，同课异构，但却一样精彩。

龚张虹老师通过复习导入，巩固乘法竖式计算。巧设情境，通过多样化的计算方式辅助理解，寓算理于事理，理解两位数乘两位数的算法。借助点子图，再次巩固算法，最后联络计算“演变”，展示中国在超级计算机方面的发展，引导学生们认真学习计算，助力祖国未来科技发展。

余林艳老师将课堂还予学生，以学习单和大问题为着手，助力学生自主学习。学生获得了充足的自助、互助时间，教师能够及时在学生产生“冲突”时予以适当的师助。整节课贯通了小学阶段所有乘法竖式计算的算法。课堂最后，用习题进行后测结尾，检测课题效度。

  蔡智慧老师由一条线段创境导学，温故知新，通过语言的描述让学生想象射线是无限长的，发展空间想象能力，接着重点引导学生小结线段、射线、直线的异同。最后通过学习单让学生自主学习“角”，为学生自主学习提供了充足的时间和空间，体现了以生为本的课堂理念。

 周仙琴老师从一个神奇的点出发引出全课，课中，请出一只神奇的激光笔，借助这样动态的演示，使学生突破现实的局限，在脑中展开发散思维，既建立了空间观念，提高了空间想象的能力，又从中渗透了“无限”的思想。练习设计巧妙，极大调动学生学习的积极性和主动性。

课后，教科室黄燕钰、邱燕副主任，教务处刘亚清副主任与指导教师团队和授课教师分校区进行了深入交流。大家充分肯定了青年教师的良好素养，同时也对课堂中青年教师暴露的短板予以指正，并就如何利用课堂生成、如何提炼大问题、如何更好把握数学本质等问题进行交流指导。本次活动有效的促进了青年教师成长。

审核人：胡竹梅