教学教研
当前位置：首页 >教学教研 >综合探究
心中有爱 “疫”路前行——宁德师院附小“空中课堂”科学篇
作者：
来源：微信转载
发布日期：2022-05-02 23:16:05 阅读：877次
发布日期：2022-05-02 23:16:05 阅读：877次
心中有爱 “疫”路前行
——宁德师院附小“空中课堂”科学篇
2022年四月，疫情突降，宁德师院附小重新开启线上教学模式，全体师生也各司其职，各尽所能。居家“停课不停学”期间，科学组根据学校教学安排，推进每周一节的线上科学课程，一二年级推送趣味科学，三至六年级推送教材微课辅导，并安排相关学业检测和实践拓展作业。
1. 安排课程，布置作业
停课之初，科学组教师就运用钉钉、微信等在线研讨线上学习课程，明确一二年级以趣味为主，三至六年级以教材为主的学习方案。
结合学校“教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”，充分运用秒应、问卷星、QQ群作业，钉钉家校本等网络平台技术布置科学学习和作业，并及时在线批阅，有效提升线上学习的效率。
2. 学习情景，作业展示
孩子们居家学习可运用手机、平板、电脑等设备进行微课自学，不仅学得认真，作业完成得也用心，特别是有些孩子受条件限制，手抄作业，抄得仔细工整，值得点赞！老师们在网络平台在线批阅，同时还能利用平台自动生成检测结果，了解学生网课学习的效果，为后期的线下学习提供指导。
# SUMMARY
走进五月，疫散花开，期待我们学校相见，线上线下互补互充，让学习不停歇，成长不止步！
图文：科学组
编辑：傅巧艳
初审：林宏文
复审：苏小玲
终审：杨良春
版权宁德师范学院附属小学所有 备案号：闽ICP备16026840号-1