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范兰英老师执教《长方形和正方形的认识》暨课题中期总结活动
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发布日期：2017-09-28 03:02:54 阅读：1436次


9月27日下午，课题组成员及新校区全体数学教师、师院实习生集中录播室，开展“基于核心素养的小学数学课堂教学模式的实验与研究”专题教研活动：首先观摩课题组成员范兰英老师执教的《长方形和正方形的认识》一课。范老师围绕““基于核心素养的小学数学课堂教学模式的实验与研究”理念开展教学活动，力求实现“生动”“深刻”“生智”的课堂教学目标。她创设了一系列生动有趣的活动，通过观察与操作，让学生在量一量、折一折、比一比等具体的操作思考过程中，经历探索长方形和正方形的特征的过程，培养了学生的空间观念，核心素养得到了一定的提升。课后由杨良春副校长主持，遵循 “基于核心素养的小学数学课堂教学模式的实验与研究”教学理念分学段开展教研活动，让全体与会老师受益匪浅。

研讨活动之后，课题组负责人杨良春副校长组织课题组成员继续召开 “基于核心素养的小学数学课堂教学模式的实验与研究”课题中期总结会议，并进行课题中期总结活动做了细致的任务安排，让每位课题组成员都积极开展反思活动，做好小结工作，确保中期总结活动有效及时完成，为下一阶段进一步开展课题研究活动做好准备。



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