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纵使绿树阴浓夏日长,但暑假已悄然渐入尾声。学期伊始,厉兵秣马,蓄势待发,新教师岗前培训悄悄拉开序幕……
第一阶段
为培养适应新时期教育改革,获取多元的教师成长路径,了解最新教育理念。蕉城区与宁师附小共两百余名新晋教师于2019年8月27日齐聚宁德师范学院新校区开始为期三天的岗前培训,本次我校17名新聘教师、以及福建师范大学实习老师共计约29人参与培训。
27日上午,原宁师附小校长、特级教师郭正光老师以“教师专业成长路径”这一主题为本次培训拉开序幕。会上郭正光老师阐述了新时代教师需必备的四大素养、十大能力。并将实际案例与理论相结合,不仅直接了当的提出当前教学过程中存在的误区,更为在座新教师指明了日后教学的发展方向。其富有哲理的语言,深入详实的为在场的新教师剖析了专业成长的十大策略。郭正光老师精彩的发言提纲挈领,体现了一名资深教育专家的教学理念和对新教师的殷殷期盼。
下午二时,宁师附小教科室主任、宁德市首届学科带头人章淑勇老师,将“核心素养背景下观课、评课”的具体要求款款道来。章老师通过讲述曾在完小校任职经历与外出研学的见闻,以浅显易懂的方式为新教师解读了“核心素养”与“观评课”的主要内涵、意义、特点和要求。其中“动静结合、疏密有间”的教学方法,还有“将时间和空间交还给孩子”的教学理念,引发与会新教师的深刻共鸣。
28日上午,宁德五中心理健康高级教师、福建省心理咨询师协会副会长夏丽雪,以一系列小游戏为开头,用幽默风趣的语言向在场新教师传授了如何成为一名“启智导行的高效教师”的方法。夏老师还讲述了自身艰苦奋斗的经过,以心理咨询师的角度向众人深入浅出的解析了“高效管理”的四要素:教师、学生、策略、情境。通过具体详尽的案例阐释了学生心理,给出适时可行的教学建议,指引新教师不断成长。
随后,福建省宁德市电化教育站教研员、福建省学科带头人肖克成老师依托当前的社会发展背景,提出了“AI时代,教师发展面临的机遇与挑战”这一课题。肖老师以手机互动和AI人脸识别的方式为开场,向大家介绍了现代人工智能技术在教学活动中的运用。他还通过一系列视频为我们展示了正在建设的智能化校园,信息化教学能力正成为新时代教师的“标配”,因此教师在学习环境、过程、评价方面将面临前所未有的挑战。
29日上午,蕉城区教师进修校附属小学副校长、省级骨干教师阮惠英老师,以丰富的教学经历与在场新教师共同探讨“如何把握课堂教学”。阮惠英老师邀请两名爱徒从自身出发,向大家介绍了入职五年来的教学故事与经验。在此之后解读了五理念、六素质,并从一线教师的角度为大家展示了课堂教学的全过程。最后由一封来自孩子的信来传达出“教育应植根于爱”的教育理念。
三天岗培渐入尾声,29日下午宁师附小校长、国培专家阮光清为新教师做了主题为“班队活动的设计与组织”的培训。阮校长生动讲述了陶行知先生“四颗糖”的故事,由此引出“教育艺术”这一概念。基于这一概念阮校长提出了由:教育时机、教育情境和教育机智组织而成的教育网络。与之相对应的“管理艺术”从:心境言语、民主自治、安全和谐、环境熏陶四方面展开。阮校长将抽象的概念与具体的案例相结合,为新教师指明了可操作性的教育管理策略。
此次的岗前培训在新课改的大背景下立足于现代科技社会,结合了资深教育专家的教学理念,为新教师指明了日后的教育发展方向,为闽东地区建立起一支新兴的教师团队奠定了基础。
第二阶段
30日上午,班主任邱燕老师借由一句:“世界上最美好的事情是在别人成长的路上,我们曾善意的出现过,并有力的推动过。”这一充满爱与诗意的话为本次培训拉开序幕。30日培训立足我校教学实际,采用校内有经验教师集中面授引领培训方式;让新教师领悟到老教师传授的宝贵经验,使之在教学中实践中得以应用,达到学以致用的培训目标。
30日上午培训内容为课堂教学技能指导,涉及学科有语文、涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育学科,分别由黄彩珍、常兰、陈煌、苏小玲、宋芳茂、缪霞、黄燕钰、邱燕老师分组指导。
培训团队老师分组介绍本学科常规要求如需要批改的作业、作业格式,批改符号、质量检测的方式和内容、教研安排等,并协助新教师备好入职第一课。具体指导准备课中如何在孩子面前立规立威。学科课通过新教师进行模拟“开学第一课”的方式展示教学技能,在此基础上各科培训老师对每一位新老师从教年级的第一课进行教材解读和教法指导,并以开学一节课为载体,阐述本学科的教学特点。最后的“答疑解惑”环节中,对每一位教师进行个性化的指导。结束后,宋老师为各位新教师做“如何在开学第一课中立威立规”的微讲座,反响极好。
下午二时,校总务保卫处陈庆明主任以“校园安全”为主题,从“安全事故”与“学生心理”两方面,将实际案例与校规章制度相结合,分析了在不同情况下发生的安全事故应如何采取不同的措施来安抚学生家长。深入浅出的表达了“安全第一,责任重于泰山”的安全意识和“有事不怕事”的理念,引发与会新教师的深刻共鸣。
“安全专题培训”后,由曾获优秀班主任的陈德梅老师以“班主任的那些‘心事’”为题,为即将成为班主任的新教师们“出谋划策”,如班级管理十八法、班级布置的“三心二意”等。陈老师从自身出发,用幽默风趣的语言讲述了一个个教学小故事,以此向新教师传授在维持班级秩序、班干部的评优评先等环节中如何更好的促进班级和谐发展的方法。“丹心化作春雨撒,换来精彩满心藏。”体现了前辈对新教师的殷殷期盼。
晚七时,信息技术教师刘美容老师通过ppt和手机示范操作的方式与在场新教师进行互动,引导新教师利用网络平台进行考勤补到、器械报修等操作。
一天岗培渐入尾声,宁德师范学院附属小学党总支副书记、宁德市少先队副总辅导员余晓情老师开展主题为“加强队伍建设,养成仪式规范”活动。会上余老师将少先队历史、少先队章程等内容款款道来。也为新教师们讲述了宁师附小的队会课历史与活动仪式。“把有意义的事情做的有意思”是我校少先队活动所贯彻的思想。最后全体新教师佩戴红领巾在“胸前领巾永飘扬,星星火炬代代传。”的大字前庄严的敬礼、合照。
老师是一本书,应让学生读我们所读过的万卷书,行我们行走过的万里路。此次的岗前培训为新教师指明了教学方向,作为新晋教师将与学生一同成长,与前辈携手共进。
审核人:邱燕
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