昨晚（9月9日），一个来自福鼎的身影出现在福建省首届“最美教师”寻访结果发布式上，他就是近二十年坚守在深垅小学，陪伴一群又一群村里娃成长的“最美教师”——林声进。

今天，我们就走进这位最美教师，看看他究竟美在哪里。

从市区出发，顺着昭明寺的方向，沿着蜿蜒的山路行驶20多分钟，在一个拐角处附近，有这么一个小学：浅黄色的外墙，墙内的棵棵绿树都纷纷探头伸出墙外，充满生机；铁门内，一座粉白相间的两层小平房静静伫立，里面不时传来孩子们的琅琅读书声……这学校便是福鼎市深垅民族小学，也是“最美教师”林声进工作了近二十年的地方。

林声进在指导学生↑↑↑

他是何许人也?林声进，今年60岁，已从教36年。自1998年来到深垅小学任教以来，就再没离开过这个工作岗位。在深垅小学近20年的教学生涯中，他身兼多职，既是为学生传道授业解惑的老师，又是关心学生日常生活的宿管老师，还是保护学校、学生安全的保卫员……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。

默默付出，为学生造就学习新环境。

1981年，林声进毕业于福安师范学校，曾在前岐、桐城多个学区的下属学校任过教，直至1998年，被调至深垅民族小学，就再也没离开过。当时的学校环境和现在相比，只能用天差地别来形容。

深垅民族小学始建于1952年，原先的校舍位于更偏远的地方，交通不便。校舍由于年久失修，破烂不堪，而后又受到自然灾害的侵袭，彻底损毁。学校被迫迁至当年的“知青点”，教学、居住环境依然简陋。当时学校只有2位代课老师，要照顾22名学生。校舍没水，他要跑至几里外，为学生挑水；没电，他在深夜里点着煤油灯，备课改作业。不仅如此，校舍里蚊虫很多，他至今仍记得，有一次在校舍打算休息了，有两只大蜈蚣爬上了他的脖子，他赶忙从床上跳起，抖落蜈蚣，才免遭蜈蚣的“毒口”。

就是在这样简陋的环境中，他一直坚持着，甚至还在为改善教学环境出着自己的一份力。林声进联系到了村里的老一辈，南溪水库退休职工陈守庆，邀请他一起为重建校舍出谋划策。在他们的共同努力下，终于等来了“柳暗花明”。2004年，深垅小学在现今这个地址重建校舍，而后历经了三次扩建，拥有新的教学楼、宿舍楼，开启了寄宿制。不同于其他寄宿学校，深垅小学对在校寄宿学生实行食宿、课本、学杂、生活用品全免，而且周末也会有老师照顾，让学生能安心学习。在今年，学校还进行了重新粉刷，教室焕然一新。

走进新教室，每间教室都配备一个讲桌、两排桌子，桌子上摆放着学生的课本。现在正是上课时间，老师在跟学生演绎正方体的原理，学生们端正做好，听得很认真。整间教室虽然不大，但胜在干净整洁。同时，学校还配备一个多媒教室，课余时间，学生也可以在这里观看电视等。

午饭后学生们在看电视↑↑↑

“这是一个爱心汇聚的学校，要是没有政府，没有教育局，没有爱心人士的帮助，这学校是坚持不下来的。我们学校都很感激大家对我们的帮助。”林声进说。

正说着，学校迎来了一位客人，她是爱心人士黄婷婷。她今天带来了一箱日用品、文具给学校的学生。她介绍，她是通过献爱心活动认识林老师的，在她的印象中，林老师为人亲和，有礼貌，对学生就像对自己的小孩一样。她很敬佩他，自己也想像他一样为学校出点力。于是，每一年她都会或多或少的给学校捐点东西。

如今，深垅小学现有校园面积1500平方米(约2.25亩)。有7间教室，3间寄宿生宿舍，配有学生食堂、餐厅、沐浴室。每间房间都配备消防设施，走廊外加设防盗窗，楼道还设有监视器，在办公室里，随时可以知道学生的状况。目前，有在校学生89人(其中幼儿23人)，大都来自附近村庄或偏远、贫困山区的留守儿童等，寄宿学生有31人，教职员工11人。

细心灌溉，用爱心打开学子求学路

早上三节课结束了，有的同学在操场上嬉戏打闹，笑声传遍校园；有的则是安静坐在教室里，做着老师布置的作业。而林声进也在一旁，对学生的作业进行辅导，如果学生有疑问，可以随时提问，他当场就可以给出解答，这是他每天都要做的事情。

“吃饭啦!”食堂阿姨喊了一句，同学们便从四面八方跑过来，拿起自己的餐具自发排好队。但这并不意味着林声进可以休息了，他还要“陪餐”。所谓陪餐，就是老师要在学生吃饭期间巡视，看谁有没有挑食，谁没好好吃饭。只见孩子们的碗中盛满了菜、肉、虾，听孩子们说，每天食堂的伙食都是这么丰盛，吃光之后要自己清洗餐具。等到最后一个孩子走出食堂，林老师早上的任务才算结束，开始吃饭。

“陪餐”的林老师↑↑↑

余彬彬是深垅小学六年级的学生，从一年级开始就在这儿上学，她正在水池旁清洗餐具。“这边很好，吃饭、学习、住宿都不要花钱，老师们都对我很好。每周五我回家，老师们还会送到我们搭车的地方，给我们出车费，我喜欢待在这里。”余彬彬说。

等林老师吃完饭，差不多就到了孩子们午休的时间，林老师又开始忙碌起来了。每间宿舍巡视过去，看看学生们是否都到齐了，有没有人还在吵闹不睡觉……巡视完一遍，他终于有点自己的时间了。不过，他的午休时间都极少，也从来不敢在午休时间熟睡，生怕学生们随时有事情需要自己帮忙。就是因为他的悉心照料，自2004年招收寄宿生以来，从未发生过意外事故。

午休时分，林声进老师照顾孩子睡觉↑↑↑

周末时间，有些学生继续留在学校，而有些学生则要回家，林老师担心回家路上不安全，都会将这些学生送到搭车处，并为他们付车费，嘱咐他们回家路上要注意安全。还记得有一次，因中考调整课程，两个家住管阳南坝的孩子要提前回家，恰逢台风天，让两个孩子自己回去，他不放心。于是，他带着孩子们从学校出发，坐车，再走了近两个小时的山路，将他们安全护送到家。

“我对学生们比对自己的女儿还好，生怕他们磕着碰着。毕竟家长把孩子寄在这边就是对我们的信任，我们就有责任让孩子健康、快乐地在这儿成长。”林声进说。

多年坚守，用青春换来桃李满天下

不求名不求利，这是不少人眼中的他。直到现在，他在城区都没有买房子，住的是前岐的祖屋，用的是2006年购买的“诺基亚”手机，“你看，这手机很好用，一按打电话，一按接电话，这里是短信，很方便的。”说着他给我演示了一遍。

正是这样专心教学，不为名利所累，他培育了一拨又一拨优秀的学生。2017年，他的学生李咏以588分的成绩考上了南京大学，走向梦想中的学校。2008年毕业的钟厚秀在参军复员后，自己开了一家茶厂，生意不错。在今年六一儿童节时，他出资5000元捐助了十名学校的贫困学生，并出资2000元为学校购买体育用品。在武汉大学毕业的雷月春，目前正在做会计，每个月能赚七千多，为家里减轻不少负担……直到现在，每年春节还会有不少学生提着水果来探望他，说说彼此的近况，回忆以前的生活。说起这些学生，林老师不禁笑容满面。

（天真、充满童趣的孩子们）↑↑

“很多人都佩服我，能一直待在这儿不离开，其实我觉得这并没什么。俗话说，责任重于泰山，是教师的责任感、使命感要求我一定要这么做，我只是做好分内的事而已。”林声进说，“另一方面，也是因为我的性格比较倔强，既然决定做一件事情，就要把事情做好。不知不觉，这二十年就这么过来了。”。

当然，村民们的淳朴热心，也给了他不愿离开的理由。刚来到深垅小学的时候，他是寄住在村民家里的，村民的热情温暖了他的心。每次家访的时候，家长们总是要留他在家里吃饭，临走的时候，一定要他带上家里自己炒的黄豆……这些都坚定了他留下来的决心。

二十年如一日的坚守，他在教学事业上，兢兢业业，无悔于自己，然而在家庭上，他却对家人充满愧疚。女儿在建瓯分娩时，正值学校开学，他忙的走不开，只能通过电话为女儿加油；前岐老家侄儿病逝，他也抽不开身去看最后一面，他至今仍觉得愧疚。不过，好在女儿、妻子都对他的工作都很支持、理解。2015年，他的妻子从银行退休后，便陪同丈夫一起搬到学校，定居深垅，也为学校出着自己的一份力。

而他们的一举一动也在影响着他的同事。许彬是深垅小学的一名老师，从她18岁开始就在这儿教书，到现在也有十几年的光景了。犹记得，刚来学校的时候，校舍虽然刚刚修缮，但条件还是很简陋。特别是每次去厕所，都得跑到学校外面的公厕去，这让长期在城区生活的她很不适应。

“林老师人很好，待人和善，看我年纪小，又不适应环境，就对我特别照顾，无论是在生活上，还是教学上。他对学生做的点点滴滴，给我树立了一个很好的榜样，这也是我为什么坚持留在这儿的原因。”许彬说。

正是林声进和他同事们的执着付出和坚守，学校多次被评为桐城街道先进单位；他本人也先后两次被评为“福鼎市优秀教师”。同时，在2017年，林声进被评为福建省首届“最美教师”。