教师安全工作“三到位”

学校的每一位教师都是安全工作者，在教给学生知识的同时，也肩负着保护学生安全的职责。作为校园安全工作，每一位教师都要树立安全意识，重视安全教育。在学校，教师是学生安全的责任人，保护学生在校安全是教师义不容辞的职责。首先，要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，要依法施教。同时，在日常工作中，教师要做到“三到位”：

一是宣传到位。教师要向学生宣传安全防范与自我保护的重要性；宣传学校制订的各种安全制度；要利用各种方式，把安全意识渗透到学生心里；要采取丰富多彩的形式，让学生在活动中得到体验，让安全教育起到“润物细无声”的效果。各学科教师在授课时，要根据本学科的特点，多种形式地进行安全教育活动，要把安全教育渗透到教育教学活动中。只有让安全意识扎根于学生头脑之中，学生的安全宣传工作才算做到位。

二是管理到位。安全工作无小事，必须从细处加强管理。班主任要结合本班学生实际，制订切实可行的班级安全防范措施。在校学生大部分时间是在教室里度过，设施设备安全、教学安全不可忽略。然而，更不可忘记课外、活动时间。如，晨会管理，课间操管理，上下楼梯管理，课间活动管理，集会管理，升旗仪式及其他集会管理，放学路队管理等等，都要考虑安全问题。教师如果发现上课学生不在场，就要及时了解去向，及时报告班主任或学校，通知家长，并妥善处理；如果遇到学生追逐、打闹、爬栏杆等有较大安全隐患的事件，就必须及时制止，并加以教育引导。安全问题往往发生在细节上，因此特别要重视细节问题的管理。

三是沟通到位。教师如果发现学校环境或教学设施等存在安全隐患，要及时和学校分管部门领导或校长反映，及时加以解决。一旦发现学生中有异常动向，要及时与学生进行沟通，了解情况，作出处理决策；如果需要与家长或校领导反映，沟通要及时。班级安全工作不是班主任或某一个老师的事，需要学会与其他教师沟通——配班教师间、年段教师间，形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作；同时，班主任还要负责与学生家长保持联系，在互通家校信息的同时，提醒家长在家庭教育中要加强安全教育。

安全工作“责任重于泰山”！校园安全，人人有责。让我们共同努力，保障学生安全、健康成长！

                                        2010年6月23日